點亮愛心的光明燈@ 瘋狂宅爸
台灣人都很有愛心,每次有重大災難時,就會湧入大量的物資與捐款,但是相對於其他也需要資助的愛心公益團體就容易被社會大眾給忽略了,這也算一種愛心資源分配不均的問題。
「幸福撲滿—推動學校教育儲蓄專戶網」是一個專門幫助弱勢族群(指家庭狀況屬低收入戶、中低收入戶、突遭變故、因其他特殊狀況造成家庭經濟困難)的小朋友,讓他們能夠順利完成基礎教育。
算一算加入這個學校教育儲蓄戶平台的會員已經6年了,每年用點光明燈、安太歲的預算來做小額捐款,幫助那些弱勢族群的小朋友。以下這幾個特點是讓我一直持續支持這個學校教育儲蓄戶平台的原因,跟各位分享一下:
一.帳戶收支明細透明,下圖是我截錄平台上某國小的儲蓄專戶收支表,會員透過這個平台可以查到每個學校的捐款帳戶每一筆收入與支出用途。不像一些大的慈善機構,您捐的錢用到哪都不清不楚
二.專款專用,這些捐款只能用在學生的學雜費、營養午餐費、教育生活費及其他等四大方面,不必擔心捐款被學校用到別的用途。記得有一年我突然接到某校老師的來電,一開始我以為是詐騙集團差點鬧出笑話,後來才知道這位老師是通知我當年捐助的小朋友已經畢業升國中了,但是當時的捐款還有剩餘幾百元,特地詢問我處理方式,當下讓我相當感動。
三.沒有地區限制,透過這個平台您可以看到每個縣市學校列出需要幫助的案例,以及每個案例的捐款狀態(如下截圖所示),可以避免捐款過度集中在某個案例,再依據您想捐助的學校或是案例,將您能捐助的金額匯款到指定帳戶。
四.每個學校都有一個教育儲蓄戶管理小組,負責審核弱勢學生的資格認定與募款的收支、保管及運用之審查。每一位都是極具愛心的老師,每次收到這些老師的e-mail,雖然只是簡短幾個感謝的字語,但是都可感受到老師對這些小朋友的愛心,而且讓我體會到助人為快樂之本的意義。
當然目前這整個網路平台的機制也是有需要改善的地方,像是捐款的學校教儲戶設置在臺灣銀行、臺灣土地銀行、高雄銀行及農會,就無法使用ATM轉帳及網路銀行轉帳功能,只能用匯款方式,而目前偏鄉離島的學校大部分都是屬於這類的,未來如果能改善這點就更加方便了。
不過換個想法,平常點光明燈、安太歲也都是得親自去廟裡登記繳費,所以利用午休時間特地跑一趟銀行去匯款,就當成是點一盞愛心的光明燈吧。
願意看到這邊的您一定是位富有愛心的讀者,請您將這篇文章分享給您的朋友,集合更多人的力量,讓這些愛一代代傳下去。
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算一算加入這個學校教育儲蓄戶平台的會員已經6年了,每年用點光明燈、安太歲的預算來做小額捐款,幫助那些弱勢族群的小朋友。以下這幾個特點是讓我一直持續支持這個學校教育儲蓄戶平台的原因,跟各位分享一下:
一.帳戶收支明細透明,下圖是我截錄平台上某國小的儲蓄專戶收支表,會員透過這個平台可以查到每個學校的捐款帳戶每一筆收入與支出用途。不像一些大的慈善機構,您捐的錢用到哪都不清不楚
二.專款專用,這些捐款只能用在學生的學雜費、營養午餐費、教育生活費及其他等四大方面,不必擔心捐款被學校用到別的用途。記得有一年我突然接到某校老師的來電,一開始我以為是詐騙集團差點鬧出笑話,後來才知道這位老師是通知我當年捐助的小朋友已經畢業升國中了,但是當時的捐款還有剩餘幾百元,特地詢問我處理方式,當下讓我相當感動。
三.沒有地區限制,透過這個平台您可以看到每個縣市學校列出需要幫助的案例,以及每個案例的捐款狀態(如下截圖所示),可以避免捐款過度集中在某個案例,再依據您想捐助的學校或是案例,將您能捐助的金額匯款到指定帳戶。
四.每個學校都有一個教育儲蓄戶管理小組,負責審核弱勢學生的資格認定與募款的收支、保管及運用之審查。每一位都是極具愛心的老師,每次收到這些老師的e-mail,雖然只是簡短幾個感謝的字語,但是都可感受到老師對這些小朋友的愛心,而且讓我體會到助人為快樂之本的意義。
當然目前這整個網路平台的機制也是有需要改善的地方,像是捐款的學校教儲戶設置在臺灣銀行、臺灣土地銀行、高雄銀行及農會,就無法使用ATM轉帳及網路銀行轉帳功能,只能用匯款方式,而目前偏鄉離島的學校大部分都是屬於這類的,未來如果能改善這點就更加方便了。
不過換個想法,平常點光明燈、安太歲也都是得親自去廟裡登記繳費,所以利用午休時間特地跑一趟銀行去匯款,就當成是點一盞愛心的光明燈吧。
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